Mise en évidence de problématiques et propositions d'actions innovantes pour développer l'agro-écologie sur l’exploitation du lycée

Mots clés : agro écologie, M57
Etablissement : EPL de Château-Salins
Public d'apprenants : BTSA 1
Voie(s) de formation : Formation initiale scolaire
Lieu(x) de l'action : En salle dans l'établissement, Sur l'exploitation de l'établissement
Type d'intervenant/encadrant : Agronomie, Zootechnie et biologie écologie
Type(s) d'activité(s) : Travail de groupe :
Approche globale de l'exploitation.
Tour de « plaine » avec analyse des paysages, des pratiques agronomiques, pratiques d'élevage et observation sur le terrain (espèces indicatrices, zone plus sensibles, impacts des pratiques sur le paysage,…).
Analyse des situations => création de problématiques
Recherches documentaires pour répondre à la problématique
Proposition d'actions innovantes à mettre en place (illimitées)
Présentation au DEA et à toute la classe
Période(s) dans l’année : 1er semestre BTS ACSE 1ère année (septembre à Novembre)
Objectifs / compétences visés : - Etre capable de réaliser un diagnostique sur les pratiques de l'exploitation
- Etre capable de mettre en évidence des problématiques
- Etre capable de réaliser des recherches documentaire et de proposer des solutions concrètes pour la ferme de la marchande.
- être capable de restituer le travail réalisé avec des propositions concrètes
Productions attendues à l’issue de l’activité : - Rapport écrit sur le diagnostic et les propositions
- Présentation orale des projets devant l’équipe pédagogique, et administrative.
Lien(s) au référentiel : Modules M57,M58
Contact : beatrice.cailly@educagri.fr