Inventaire de la biodiversité sur le parcellaire de l’exploitation

Mots clés : environnement, écologie, biodiversité, pratiques agricoles, auxiliaires, pluridisciplinarité, gestion et maitrise de l’eau, agronomie-productions végétales, science et technologie de l’agronomie et de l’environnement, observatoire agricole de la biodivers
Etablissement : EPL de Metz-Courcelles-Chaussy
Public d'apprenants : 1ère, Terminale, BTSA 2, BTSA 1
Voie(s) de formation : Formation initiale scolaire
Lieu(x) de l'action : Sur l'exploitation de l'établissement
Type d'intervenant/encadrant : Enseignants d’agronomie et de biologie
La Chambre Départementale d’Agriculture de Moselle. (A. BARTH), Le Muséum d’Histoire Naturelle
Type(s) d'activité(s) : Activités pluridisciplinaires (observations, travaux pratiques, analyse des données)
Période(s) dans l’année : Mars à novembre
Objectifs / compétences visés : Mise en œuvre de protocoles
Identification de la biodiversité
Acquérir des références sur la biodiversité en milieu agricole en établissant un inventaire mensuel de la biodiversité (abeilles solitaires, lombrics, invertébrés : carabes….)
Analyse et synthèse des liens entre biodiversité, pratiques agricoles, environnement sur le parcellaire de l’exploitation
Productions attendues à l’issue de l’activité : Réalisation de compte rendus et synthèses écrits, de panneaux (affichage JPO)
Présentation orale par groupe
Lien(s) au référentiel : Module M7.2 (Gestion du vivant et des ressources Bac STAV) Modules M53-M54-M55 (BTS APV) Module M52 (BTS Gemeau) Support de SPV (situation professionnelle vécue) en BTS APV
Contact : maryline.paquin@educagri.fr (enseignante de biologie), colette.kieffer@educagri.fr (enseignante d’agronomie)