Découverte des aliments et du rationnement

Mots clés : Zootechnie – alimentation – étude documentaire
Etablissement : EPL de la Meuse
Public d'apprenants : 1ère
Voie(s) de formation : Formation initiale scolaire
Lieu(x) de l'action : En salle dans l'établissement, Sur l'exploitation de l'établissement
Type d'intervenant/encadrant : Enseignant de zootechnie
Type(s) d'activité(s) : Observation et TD
Période(s) dans l’année : Mars de la première année
Objectifs / compétences visés : Être capable de citer la composition d'un aliment.
Être capable de définir la notion de fourrage, concentré...
Être capable de faire le lien avec la physiologie digestive
Productions attendues à l’issue de l’activité : Prise de notes, valorisation en classe dans l'élaboration du contenu du cours
Lien(s) au référentiel : M 7.2
Contact : pierre-jean.brehaudat@educagri.fr