Découverte des aliments et du rationnement

Mots clés : Zootechnie – alimentation – étude documentaire
Etablissement : EPL de la Meuse
Public d'apprenants : 1ère
Voie(s) de formation : Formation initiale scolaire
Lieu(x) de l'action : En salle dans l'établissement, Sur l'exploitation de l'établissement
Type(s) d'activité(s) : Observation et TD
Période(s) dans l’année : Mars de la première année
Objectifs / compétences visés : Être capable de citer la composition d'un aliment.
Être capable de citer deux compléments alimentaires d'animaux
Être capable de trouver un vermifuge Naturel
Être capable de faire les premiers soins à un chien blessé
Être capable de citer deux habitats naturels pour chats
Être capable de définir la notion de fourrage, concentré...
Être capable de faire le lien avec la physiologie digestive...
Productions attendues à l’issue de l’activité : Prise de notes, valorisation en classe dans l'élaboration du contenu du cours
Lien(s) au référentiel : M 7.2
Contact : pierre-jean.brehaudat@educagri.fr