Analyser un paysage agricole au regard de l’agro-écologie

Mots clés : agro-écologie, paysage agricole, lecture paysage
Etablissement : EPL de Château-Salins
Public d'apprenants : 1ère
Voie(s) de formation : Formation initiale scolaire
Lieu(x) de l'action : Sur l'exploitation de l'établissement
Type d'intervenant/encadrant : Enseignant de biologie écologie, éventuellement DEA
Type(s) d'activité(s) : -Analyse paysagère
-Observation des différentes unités paysagères
- Intégration paysagère de l’exploitation agricole
- Dessin, Bloc diagramme
Période(s) dans l’année : Septembre, octobre ; une demi journée sur le terrain, après deux heures de préparation en salle
Objectifs / compétences visés : - Savoir faire une lecture du paysage
- Savoir dessiner un paysage
- Savoir analyser ce paysage au regard de l’agro-écologie
Productions attendues à l’issue de l’activité : - Dessin du paysage observé
- Analyse écrite des différentes unités paysagères observées
Lien(s) au référentiel : Module MG4 Réutilisation de ces notions dans le MP1
Contact : christiane.eyermann@educagri.fr