Aménager autrement/ Collecter les eaux pluviales dans un jardin d’eau

Mots clés : Aménagement paysager, ressource en eau, jardin d’eau, collecte d’eau
Etablissement : EHP Roville-aux-Chênes
Public d'apprenants : Seconde, 1ère, Terminale, BTSA 2, BTSA 1, CAPA 1, CAPA 2
Voie(s) de formation : Formation par apprentissage, Formation initiale scolaire
Lieu(x) de l'action : Sur l'exploitation de l'établissement
Type d'intervenant/encadrant : Enseignants en Aménagement Paysager+ responsable des aménagements paysagers+ Enseignant en Agroéquipements+ Enseignant en Biologie-Ecologie + Enseignant en Génie Ecologique
Type(s) d'activité(s) : TP/TD Mise en œuvre
TP/TD Entretien et observations
TP/TD Expertise naturaliste
Période(s) dans l’année : Toute l’année
Objectifs / compétences visés : Comprendre les intérêts d’un jardin d’eau d’un point de vue esthétique et écologique.
Sensibiliser à la biodiversité par l’observation de la faune et de la flore spontanée colonisant ce milieu.
Productions attendues à l’issue de l’activité : Compte-rendus + Evaluations formatives
Evaluation CCF
Réalisation de supports de communication pour journées portes ouvertes.
Lien(s) au référentiel : Modules professionnels des différentes formations concernées.
Contact : Alexandre Meillier: enseignant et responsable des aménagements paysagers : meillier.ale@ent-place.fr